2025年3月27日，百色市右江区龙景第三小学举行铸牢中华民族共同体意识主题思政大课堂。     （百色市右江区龙景第三小学供图）

　　百色市右江区龙景第三小学创建于2018年，现有在校学生3949人，教职工238人。该校深耕“幸福教育”育人体系，将铸牢中华民族共同体意识教育融入办学治校各领域、教育教学全过程、实践活动各方面，有形有感有效推动铸牢中华民族共同体意识进校园、进课堂，该校先后获评“全国青少年校园篮球体育传统特色学校”“自治区义务教育课后服务特色校”“百色市2023年民族团结进步示范工作成效突出单位”称号。
　　思政筑基
　　让共同体意识入脑入心
　　该校以“幸福文化”为底色，将民族团结进步创建与校园文化建设深度融合，打造红石榴籽、中国精神、幸福绽放三大主题文化长廊，用环境熏陶、以文化人，潜移默化浸润心灵。红石榴民族文化长廊以宣传党的民族政策为主题，展示民族服饰、节庆、习俗等内容，让师生课余驻足间，直观感受“中华文化是主干，各民族文化是枝叶”的深刻内涵。此外，该校注重弘扬和传承百色起义红色基因，在思政课中融入民族团结故事，通过“红色经典诵读”“民族英雄事迹分享”等活动，引导学生从红色文化中汲取团结力量，将铸牢中华民族共同体意识根植于心。
　　文化浸润
　　促“三交”有形有感有效
　　该校聚焦中华优秀传统文化传承，开设民族小百灵、中华戏曲、民族舞蹈、烧箔画等六大民族特色社团；组建山歌队、竹竿舞队、壮舞队，每周开展专项训练。大课间活动中，全校师生共跳竹竿舞、同唱山歌，让学生在“玩中学、学中乐”，感受民族文化的魅力。该校依托幸福校本课程“三礼·六节”开展民族团结主题节庆活动：春节举办民族年货互换会、端午节组织各族学生共包粽子、中秋节开展民族故事分享会……形式多样的主题活动促进各族学生交往交流交融，让民族团结之花绽放校园。
　　联动搭桥
　　让教育资源共融共享
　　该校以集团化办学为契机，牵头联动3所成员学校开展铸牢中华民族共同体意识联合行动。强化培训，实施教师专项培训工程，引入中华文化传承人、文艺工作者、红领巾宣讲团等“社会师资”，每年开展民族文化教学能力培训4期，覆盖教师300余人次。扩大宣讲，开展铸牢中华民族共同体意识主题宣讲10余次，覆盖学生5000 余人次。多方联动，开展“中华民族一家亲”主题联学活动，如成员学校联合举办民族文化艺术节，学生共同绘制“56个民族全家福”长卷等。资源共享，建立“城乡学校手拉手”机制，与乡村学校共享民族文化课程资源，助力铸牢中华民族共同体意识教育全域协同。如今，该校各族师生共学共乐、互帮互助，在“中华民族一家亲”的温暖氛围中，共同书写幸福教育与民族团结同频共振的美好篇章。