4 月 15日，苍梧第一初级中学开展校园“三月三”民族美食文化活动，师生代表现场制作五色糯米饭、竹筒饭、艾草青团等特色美食。     （通讯员陈文思/摄）

　　苍梧第一初级中学占地379亩，目前有40余个教学班，在校生2100多人。自2019年创办以来，该校秉持“知行合一 多元发展”理念，以“全人之美”课程改革为核心，将铸牢中华民族共同体意识教育融入“幸福教育”品牌建设，实施“四个一”特色课程，构建起“课程融合育认同—活动浸润促交融—文化扎根铸根基”教育体系。2023年，该校获评为第一批自治区中华优秀传统文化艺术传承学校。
　　健体强身心 民族体育焕活力
　　聚焦“强一身体魄”。将武术、竹竿舞等民族体育项目融入每周二、周四、周五的阳光课间操，在民族体育运动会上开展形式丰富的民族体育活动，让学生在强化身体素质的同时感受中华传统体育运动项目的魅力，在团结协作中增进了解，培植深厚情谊。
　　墨香沁书韵 民族文化润心田
　　围绕“写一手好字”。结合书法教育讲述中华历史文化，从秦汉的雄浑大气到唐宋的飘逸灵动，从各民族文化交流融合对书法艺术的滋养到笔墨间承载的民族精神，让学生在一笔一画的书写中，触摸中华文化的博大精深与源远流长。该校深挖本地特色文化，围绕苍梧古郡的历史底蕴与六堡茶的文化脉络，举办主题书法比赛。学生们在书写相关诗词、典故时，主动查阅六堡茶的发展历程，探寻其如何带动各族群众共同富裕，了解六堡茶在海上丝绸之路中扮演的重要角色。在墨香袅袅间，让文化自信与民族归属感、荣誉感在学生心中深深扎根。
　　丝弦传雅乐 民族音韵育才情
　　着手“会一门乐器”。采用“基础+文化+展示”特色教学模式，让葫芦丝成为连接学生与民族文化的纽带。课堂上，指导学生掌握按孔、指法及单吐、双吐等吹奏技巧，通过多媒体播放葫芦丝在不同民族重要节日中的演奏视频，让学生感受各民族多元文化的魅力，各美其美、美美与共。举办“千人葫芦丝演奏”活动，上千名学生用葫芦丝演奏传统经典曲目和结合本地特色音乐元素改编的作品，让学生深切感受民族音乐的感染力与凝聚力。
　　经典启智慧 民族华章塑品格
　　紧扣“塑一个儒雅人生”。以国学经典诵读为载体，引导学生感悟其中的人生哲理、价值导向和文化精髓。通过诵读《论语》《孟子》，结合案例解读名句，传递尊重包容的价值观。把苍梧元素融入中华诗词中，让学生在“苍梧翠影映江流”等诗句中领略民族文化之美。举行“古韵新唱”活动，将经典诗词谱上现代旋律，融合音乐、舞蹈等艺术形式，让学生在演绎中深化对民族文化和中华文化的理解，激活传承与创新的热情。
　　本版文字、部分图片来源：《广西建设铸牢中华民族共同体意识示范区案例选编（第二辑）》