2025年2月13日，南丹县举办2025年南丹白裤瑶年街节，图为瑶王巡寨节目表演。 南丹县融媒体中心/供图

　　阴本报通讯员 石先荣
　　近年来，南丹县立足多民族聚居实际，以“语言互通、服务贴心、保障精准”为核心抓手，推动“双语”服务与“民族课堂”深度融合，多维度精准发力，促进各族群众在共居共学、共建共享、共事共乐中加深情感联结，夯实各民族交往交流交融的坚实基础。
　　精准政策支持把稳发展“方向盘”
　　南丹县组成由县委书记、县长担任组长的民族团结进步工作领导小组，制定出台《南丹县双语服务工作推进办法》等政策文件，明确职责分工，推动形成一级抓一级、层层抓落实的工作体系。同时，强化资金投入，设立民族团结进步工作专项经费，重点保障“双语”服务窗口建设、民族教育发展等工作需求，2024年以来，已投入少数民族发展资金2300余万元。选拔培养一支懂民族政策、通民族语言、熟民族习俗的干部队伍，定期开展民族政策、“双语”沟通技巧等专题培训，聘请民族地区老党员、老干部、民族文化传承人担任“民族团结顾问”，为民族团结进步工作提供有效的人才支撑。
　　增强社会宣传架起群众“连心桥”南丹县在各移民安置点党群服务中心全面升级“双语服务”体系，设立“双语”服务窗口，组织熟悉壮、汉、瑶三种语言的工作人员为群众提供服务，积极解决少数民族群众在办事时听不懂、沟通有障碍的难题。基层宣讲方面，组建由村干部、民族代表、“致富能手”组成的“双语”宣讲队，深入村屯、社区、田间地头，解读党的民族政策、乡村振兴举措、惠民福利等内容，推动党的方针政策在民族地区落地生根。文化传播方面，利用县融媒体中心、乡村大喇叭、宣传栏等平台，开设“双语”专栏、播报“双语”新闻、张贴“双语”海报，将民族团结故事、民族文化知识融入日常宣传，同时结合广西三月三、白裤瑶年街节等民族传统节日，举办“双语”文艺汇演、民族文化展等活动，在丰富群众精神文化生活的同时，营造中华民族一家亲的浓厚氛围。
　　深化教育融合筑牢思想“压舱石”
　　南丹县结合教育教学实际，将铸牢中华民族共同体意识深度融入校园文化、研学实践中，推动民族文化进校园、进课堂，让民族文化在校园传承延续。如里湖瑶族乡王尚小学锚定“铸牢中华民族共同体意识”这一主线，围绕民族文化传承拓展多元教学内容，开设民族传统技艺研习课（如瑶族刺绣、苗族银饰制作）、民族“双语”歌曲传唱课，定期举办民族特色文化展演、民族体育运动会等活动，让学生们在学习中感受民族文化魅力，增强民族自豪感与认同感。此外，南丹县还通过“本土培养+外引支持”相结合的方式，选拔精通少数民族语言和汉语的教师充实教学队伍，常态化开展“双语”教学能力培训，扎实推进民族文化进校园、进课堂。
　　传承文化根脉培育认同“营养土”
　　南丹县整合县文化馆、图书馆、民族文化传承中心等资源，设立民族文化展厅，集中展示各民族服饰、乐器、手工艺品等文化遗产；定期举办“民族文化交流”活动，邀请各民族群众展示传统技艺、表演特色文艺节目，促进各民族文化相互借鉴、共同发展。推动民族文化产业化，依托瑶族刺绣、苗族银饰、壮族蜡染等特色民族技艺，培育民族文化产业基地，通过“企业+传承人+农户”的模式，带动群众就业增收，同时将民族文化元素融入旅游开发，打造“民族文化体验游”线路，让民族文化在传承中发展、在发展中传承。