月 日，青少年“ 国道边境行”暨“爱国守边主题宣讲”活动在那坡县举行。（那坡县委统战部供图）

　　□本报通讯员 农小娴
　　近年来，那坡县立足边境地域特色，紧扣青少年成长规律，以文化浸润唤醒民族认同、以红色教育厚植家国情怀、以实践体验淬炼责任担当，绘就边疆青少年铸牢中华民族共同体意识的鲜活画卷，为边境地区青少年教育提供了“可触摸的文化传承”与“有温度的红色记忆”深度融合的实践范例。
　　非遗为媒筑牢民族认同根基
　　那坡县以“多彩非遗”为载体，将民族文化融入教育血脉，让青少年在沉浸式体验中增强文化自信。那坡县高级中学连续5年举办民族文化节，设置民族服饰走秀等特色节目，打造铸牢中华民族共同体意识“一校一品”特色品牌；《往昔·今昔》等一系列朗诵、舞蹈作品在2024年全国第八届中小学艺术展演（百色场）中获奖。深龙小学以“每周一节非遗课”为抓手，深度融合课后服务资源，打造“阶梯式”非物质文化遗产（以下简称“非遗”）课程体系。低年级学童谣、跳竹竿舞等，中高年级习舞龙、扎染、刺绣等非遗技艺。该校还探索非遗传承人定期入校指导机制，培育校内特色社团“边境小传人”。那坡县民族初级中学成立“石榴籽文化社”，开设民族歌舞、手工艺等兴趣班，2025年春季学期以来举办“民族团结故事会”8期，300余名学生参与。“石榴籽文化社”通过“老带新”“传帮带”机制，让非遗技艺在青少年中薪火相传。
　　边关为证厚植家国情怀底色
　　那坡县依托边境红色资源，打造“行走的思政课”，让革命精神在青少年心中生根发芽。每逢清明节，组织全县中小学赴烈士陵园开展“五个一”（擦拭一次墓碑、敬献一枝白菊、聆听一场英雄事迹报告、学唱一首红歌、撰写一篇感悟）活动，引导青少年坚定理想信念，厚植爱国情怀。2025 年承办百色市青少年“219 国道边境行”暨“爱国守边主题宣讲”活动，300余名师生联动开展沉浸式研学，将历史传承、国防教育与民族文化有机融合，为培育青少年家国情怀注入强劲动能。联合相关单位开展“同走一段巡边路、共描一次界碑红”活动，2024年以来共举办 5场次“红领巾护界碑”实践活动。
　　场景为基打造沉浸式育人新生态
　　那坡县以“边关文化”“非遗传承”为脉络，构建“家校社”协同育人网络，让民族团结教育从“课堂”走向“生活”。打造“边关文化研学”精品路线。深入实施“红领巾讲解员”培养计划，选拔60名青少年担任“红领巾讲解员”，在烈士陵园陈列馆、天池哨所等红色基地讲解。组建“家长志愿讲师团”，招募擅长山歌、刺绣、红色故事宣讲的家长担任少先队校外辅导员兼“民族文化导师”，开设“爸爸的战场故事”“妈妈的壮绣课”等特色课堂，累计开课73课时，覆盖青少年4500余人，形成“学校教育+家庭传承+社会支持”的育人格局。