作为教龄近30年的“老资格”，南宁市政协委员、九三学社社员，南宁职业技术大学二级教授黎卫扎根壮乡职业教育事业，为广西培养一批又一批高素质技术技能人才。何以为师？黎卫以行动作答。
　　一束光，微光如炬照亮前路
　　1997年，怀揣着对教育事业的憧憬，黎卫到南宁职业大学渊现南宁职业技术大学冤任职，教授的第一门课是《电脑艺术设计》。面对大多没有计算机基础的学生，黎卫深感责任在肩。
　　自掏腰包给每个学生复印讲义，用课余时间为他们补课……看着孩子们一点一点地进步，黎卫更加坚定了心中所想：教好书、育好人，成为一束光，引导学生们认识世界，帮助他们成才。
　　黎卫以学生为中心，实施线上与线下混合的PBL式、案例式、行动导向等教学方法改革，将虚拟仿真、云课堂等信息化技术引入课堂。对接行业与岗位需求，实施岗课赛证融通的“三位一体”课程改革。同时，与企业共建对接行业新技术的特色教材与课程标准，带头建设1+X课证融通的14部活页式、新形态教材。
　　黎卫主持的课程被评为教育部艺术教指委精品课程、自治区级精品课程、国家级课程思政示范课程等，带头建设的4部教材入选国家规划教材。她带出来的学生理论知识扎实、实践技能强，1+X证书通过率达80%以上；在各类比赛中屡获佳绩，近3年来获得国家级奖项18个、省部级以上奖项60多个。
　　一座桥，传承创新联结未来
　　包包、披肩、耳环、挂件……走进“谭湘光大师工作室”，最引人注目的就是各种富含民族特色、又不失时尚韵味的壮锦文创作品，这些大多是南宁职业技术大学的学生们自己设计的。说起“谭湘光大师工作室”，黎卫自豪满满。
　　2003年以来，黎卫立足南宁实际，提出了基于少数民族优秀传统文化传承创新进行人才培养的理念，全力打造“产业引领—非遗铸魂—赛教融合”的培养模式。
　　认真考虑之后，时任南宁职业技术大学艺术工程学院院长的黎卫，把改革创新实践探索的着力点放在了壮锦上。
　　为了能让壮锦走进校园，黎卫从国家级非物质文化遗产渊以下简称野非遗冶冤代表性项目——壮锦技艺的课程开发，到文化传承的实践规划，再到产品创新的能力塑造，精研细磨出了一整套“非遗工坊”人才培养方案。
　　2015年，中国工艺美术大师谭湘光与南宁职业技术大学签订校企合作协议，设立大师工作室，建成了“两工坊，两中心、四基地”的壮族服饰传承创新职业教育基地。学生们从中源源不断地汲取文化自信和创意灵感，传统民族技艺得到了创造性转化和创新性发展。
　　一阵风，温柔化雨百花齐放
　　一枝独秀不是春，万紫千红春满园。黎卫深深明白这个道理：“人生最幸运的事情之一就是遇到一位好老师。我就很幸运，身边有很多好老师、好前辈。他们的一言一行激励着我、引导着我。我也想把这份幸运传递下去。”
　　多年来，黎卫冲锋在教学改革一线，开展教学改革项目建设，成功申报并领头建设“国家高水平专业群”等近20个国家级、40多个自治区级教学改革项目，教育改革经验推广到全国200多个学校和40多家企业。